Klettern ist weit mehr als nur Sport – es ist ein Erlebnis für Körper, Kopf und Gemeinschaft. In dieser praxisorientierten Fortbildung lernen wir, wie Kletterangebote niedrigschwellig, sicher und inklusiv umgesetzt werden können – auch ohne Kletterhalle. Wir testen selbst, wie es sich anfühlt, sich in die Vertikale zu begeben, und reflektieren, was es dafür braucht: an Technik, an Mut, an Haltung.

Das Seminar ist Teil unserer modularen Weiterbildung Psychomotorik PESIR – kann aber auch unabhängig davon gebucht werden. Wer an der PESIR-Weiterbildung teilnimmt, kann dieses Seminar als Modul anrechnen lassen. Gleichzeitig ist es offen für alle Interessierten, die Impulse für ihre pädagogische Praxis suchen – auch ohne Weiterbildungsbuchung.

Gemeinsam schärfen wir unseren Blick für das Potenzial alltäglicher Außenräume: Was lässt sich auf dem Schulhof, dem Kitagelände oder im Park alles umsetzen? Wie gestalten wir Bewegungsangebote für Kinder, die viel Energie, Neugier oder auch Unsicherheiten mitbringen? Welche Kletterideen fördern Selbstwirksamkeit, Gemeinschaft und Vielfalt – und passen zu unserer pädagogischen Praxis?